بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حل أسئلة التقويم 2-8 درس الأنماط الوراثية المعقدة - الوراثة المعقدة والوراثة البشرية
نبدأ على بركة الله ...
تقويم 2-8
فهم الأفكار الرئيسة
1. الفكرة الرئيسة ميز بين الوراثة المعقدة وأنماط الوراثة في الفصل 8.
الحل:
يصف الفصل السابق الوراثة السائدة والمتنحية البسيطة. تتضمن الوراثة المعقدة عوامل مثل السيادة غير التامة، والسيادة المشتركة والصفات المرتبطة مع الجنس.
2. فسر. ما التفوق الجيني؟ وكيف يختلف عن السيادة؟
الحل:
يحدث التفوق الجيني عندما يمنع جين ظهور أثر جين آخر. ويختلف عن السيادة لأن الجين المتنحي في التفوق الجيني قد يمنع ظهور أثر جين سائد في زوج جينات آخر مسؤول عن صفة أخرى.
3. حدد الطرز الشكلية للأبوين إذا كان فصيلة دم الأب A، وفصيلة دم الأم B، وكان فصيلة دم أحد الأبناء AB، وفصيلة دم الابنة O، وفصيلة دم الابن الآخر B.
الحل:
كلا الأبوين غير متماثل الجينات، ويحمل جيناً متنحياً (i) لفصيلة الدم O.
4. حلل. كيف تساعد دراسات التوائم على التمييز بين آثار الوراثة وتأثيرات البيئة.
الحل:
التوائم المتطابقة وراثياً؛ لذا فالصفات المتشابهة موروثة والصفات المختلفة قد تكون ناتجة عن تأثير البيئة.
التفكير الناقد
5. قوم. هل الإصابة بمرض أنيميا الخلايا المنجلية إيجابية أم سلبية لشخص يعيش في إفريقيا الوسطى؟
الحل:
يمكن لمرض أنيميا الخلايا المنجلية أن يؤثر إيجابيا أو سلبياً. فإذا كان المريض غير متماثل الجينات كان قادراً على مقاومة مرض الملاريا، أما إذا كان متماثل الجينات فسيعاني من مرض أنيميا الخلايا المنجلية.
6. الرياضيات في علم الأحياء ما احتمال إنجاب ابن غير مصاب بمرض عمى الألوان، إذا كان والده مصابة بالمرض، وكانت والدته غير مصابة (طبيعية) متماثلة الجينات؟ فسر إجابتك.
الحل:
%100 (يساهم الأب بالكروموسوم Y في حين تساهم الأم بكروموسوم X يحمل جين الرؤية الطبيعية).
تم بحمد الله
نستقبل أسئلتكم واستفساراتكم واقتراحاتكم في خانة التعليقات
"نرد على جميع التعليقات"
بالتوفيق للجميع...^-^
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق