بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حل أسئلة تقويم 2-4 درس أخطار تواجه التنوع الحيوي - التنوع الحيوي والمحافظة عليه

نبدأ على بركة الله ...

 

تقويم 2-4

 

فهم الأفكار الرئيسة

 

1.  الفكرة الرئيسة وضح ثلاث طرائق يهدد بها الإنسان التنوع الحيوي.

الحل:

الاستغلال الجائر، فقدان الموطن البيئي، تجزئة الموطن البيئي، التلوث.

 

2.  لخص لماذا يعد معدل الانقراض حالياً أكبر مما كان في الماضي؟

الحل:

بسبب أنشطة الإنسان مثل إطلاق الملوثات، الاستغلال الجائر للأنواع، تدمير المواطن البيئية، أدت لزيادة معدل الانقراض عن الماضي.

 

3.  اختر أحد العوامل التي تهدد التنوع الحيوي، واقتراح طريقة واقعية يمكن أن تحفظ التنوع الحيوي.

الحل:

الاستغلال الجائر للأنواع التي لها قيمة اقتصادية، عمل محميات طبيعية وإنقاذ باقي الأنواع من الانقراض – فرض قوانين تحرم الصيد.

 

4.  لخص كيف يؤثر الصيد الزائد لنوع واحد كحوت البلين baleen whale في النظام البيئي كاملاً؟

الحل:

يؤدي لحدوث خلل في النظام البيئي ويؤدي لانقراض النوع بالكامل.

 

التفكير الناقد

 

5.  صمم مخططا لمجتمع يحافظ على التنوع الحيوي ويؤوي الجماعة البشرية. اعمل ضمن مجموعات صغيرة لتحقيق هذه المهمة.

الحل:

نلاحظ مجموعة صغيرة لفترة من الوقت ونستنتج معدل التنوع الحيوي الذي يزيد بتوفير الموارد الخاصة له والحد من العوامل التي تهدد التنوع الحيوي.

 

6.  أجر مسحاً في مجتمعك تحدد من خلاله خمس أخطار على الأقل تواجه التنوع الحيوي، واقتراح طرائق للحفاظ على هذا التنوع الحيوي.

الحل:

الصيد، تدمير الموطن البيئي، الملوثات، إدخال أنواع غير أصيل، تجزئة الموطن البيئي.

 

 

 

 

تم بحمد الله

 

نستقبل أسئلتكم واستفساراتكم واقتراحاتكم في خانة التعليقات

"نرد على جميع التعليقات"

 

بالتوفيق للجميع...^-^